試讀讀以下的段落： 母親確實是位很能幹的人，可是我也明白她不過是死扛這個重擔罷了，家族中有好些人患病而身體不適無法工作，母親不僅要支撐家裡的經濟更需要負擔病人的醫藥費。母親不是聖人，朋友也不多，因此她只能向我傾訴及抱怨，我——很心疼母親，我總是感覺到她生命中的苦澀卻很少體會...

許多家長都問我，孩子都不愛閱讀，其實他們不是不讀，而是把「讀」轉化為互聯網的「搜尋」（search）功能。只要用手指在手機屏幕上一滑再一點，想要甚麼文章故事都瞬間「躍然mon上」。怪不得文化理論家詹姆遜（Fredric Jameson）說後現代文化的特徵是碎片化、零散化，其...

男人覺得小魚這名字不至於太差，但也不見得有甚麼好。奈美惠這名字才配得上你呢。 可是，男人就是沒法忘記這個普通的名字。唯有記起名字，那人對你才有意義。小魚對男人而言，就有一種非凡的意義。他索性喚她作小魚奈美惠。 男人在一個下著濛濛細雨的晚上，撐著黃兩傘走到金魚街，想找一條跟小...

你說得真對。男人點起煙，暫時把劏房中的臭味鎮壓下來。幾年之後，我開始發現在許多人眼中，我是個奴才，包括那個房子。直至我搬出去的時候，門外仍掛著我們在日本度蜜月時買的那個木牌，上面寫著 私たちの家。 老鼠明顯不想聽這些與他無干的陳封的歷史，橫豎都已成過去，倒不如先想想怎樣度過...

上文談及即興寫作的四「不」，今次談「加減乘除」。 在此之前，先淺談一下我的經驗。 我喜歡在寫作班上跟孩子做一些跟寫作沒有甚麼關連的活動，例如「繪畫接龍」。我會先畫一個圓圈，然後請他們逐一在圓圈上加一筆，每次以一筆為限，而且完成後需要令人明白那是甚麼東西。結果往往出人意表，孩...

現代人特別浮躁。有研究指出，令人浮躁的事情都有幾個特性，包括煩人而不傷身，例如蒼蠅的嗡嗡聲；不可預測且斷斷續續，例如在隔壁裝修的聲音；已經持續了一段不確定的時間，而且很難確實知道何時會完結，例如航班的延誤。 我以前有位同學集合了以上各項特性，是典型的「煩人」，最初我還勉強忍...

廣東話「想創你心」意即「你想得美」，或指人妙想天開。「創」本身解作傷口，引申為開啟、建立等意思，有獨特的、首先的意味。沒錯，大凡創作，都是血淋淋的經驗，所謂嘔心瀝血，用心的創作人肯定明白箇中滋味。 創作過程的痛苦是不言而喻的，而即興寫作能使創作者在痛苦過程開始之前，品嘗一刻...

頭可斷，血可流，只恨人浮於事，無工與誰謀？有工卻薄酬。 男人想了好幾天，才想到這幾句話。 失業已滿了一年，他跟小魚相依為命。得到小魚的啟發，又想起自己曾奪小說大賽冠軍，還出版過得獎小說，便決定再執筆桿，勇闖文壇。 男人跪在地上，把已經殘舊不堪的筆記型電腦，捧起至眉頭位置，口...

城市在炎夏裡活像個大熔爐，熱氣從地上冒出來，把男人拖在地上的影子熔化、扭曲到彷彿變成一條奄奄一息的黑蛇。他快要到達新居。 男人挾著他的皮包，還有許多安室奈美惠的海報來到深水埗。他打從年青的時候，已經是她的死忠粉絲，前妻不約而同也叫美惠。他從原來四百七十呎的私人樓搬到現在六十...

對都市人來說，故事通常出現在流行小說、電視劇和電影之中，屬於娛樂；對患難中的人，尤其面對病魔的人而言，故事是一種療法。有心理學家認為運用古老的儀式，讓患者寄懷本身族群的歷史，重新塑造歸屬感，是具有良好的效果的方法。最直接的形式就是說故事。...

我有不少跌倒的經驗，尤其天雨路滑，隨時成為滾地葫蘆。近年有研究指出，有近百分之十八的人表示，在三個月內曾因跌倒而受傷，而最可能跌倒的地方，並非屋頂或懸崖，而是浴室和樓梯。 科學家鼓勵人要學習怎樣跌倒，把傷害減至最低。他們的忠告，包括要留意一些看似尋常的地方，不要邊走路邊看手...

對都市人來說，故事通常出現在流行小說、電視劇和電影之中，屬於娛樂；對患難中的人，尤其面對病魔的人而言，故事是一種療法。有心理學家認為運用古老的儀式，讓患者寄懷本身族群的歷史，重新塑造歸屬感，是具有良好的效果的方法。最直接的形式就是說故事。...

耶魯大學教授勞麗·桑托斯的一門快樂心理學的課很受歡迎，課程主要讓學習者明白快樂可以不假外求，但需要持之以恆地經營。她提出幾項使自己更快樂的方法：多聯繫、多行善、多運動、睡眠足。這些看似老生常談的方法，偏偏對城市人而言，是一種奢侈。...

參與我的創意寫作班的孩子，一開始會感到詫異，因為我容讓他們暢所欲言而不加諸任何批判，於是我會聽見他們講述屬於「自己」的故事，大多數是把自己當下的想法和感受投射到故事的角色身上。故事的角色可以叫任何名字，也可以是人或動物，甚至無以名狀的怪獸，無論如何，從他們天馬行空而佈局混沌的創作

最近一件名為《笑匠》的裝置藝術以近百萬元售出，而這個裝置只是由一根價值幾塊錢的普通香蕉，以及一張膠布組裝而成。最使人嘩然的，是那根香蕉竟在展覽時，被一位行為藝術家吃掉了。有不少人會認為這是諷刺藝術商品市場的手法，使我們再一次思考：藝術何價？...

語言從來都屬於人民的，文學創作者沒有不從人民的角度，寫出屬於人民的作品，那些才是流芳百世的活文學。林老師的肉身雖朽，而精神會長活於人心。

我的想法是希望本土的作者、出版者、推廣者的互相配合，共同建構香港兒童文學的未來。 創作層面方面，不僅需要有更多文字工作者的投入，當中包括作家和老師，而其中老師的創作是非常重要的，放眼許多兒童文學作家，本身都是從事教育工作，好像何紫、何巧嬋、阿濃、畢華流、韋婭等。他們每天接觸...

人喜歡聽故事是一種天性，孩子想聽故事的欲望，往往比成人還要大。故事是他們認識外部世界、認識自己，以及世界和自己的關係的一道重要橋樑，因此，讀故事本身對他們而言，絕對不是苦差，前提是那故事是要由他自己挑選的，還有一個條件：他要有理解和詮釋故事的自由。

為應付這個教育制度的作文而這樣「苦心孤詣」就算了，連創作故事也要把字數掛在咀邊，才令我哭笑不得，儘管我已三番四次告訴他們不用著緊字數，多寫一段，少寫幾句，都不會太影響故事的好與壞，可他們當中有些就是對我的勸解充耳不聞，字數於他們而言，彷如咒詛。

〈模仿與剽竊〉是戴亞波．亞當斯在一八九二年的《紳士雜誌》刊登的文章名稱。他說：「偉大的詩人模仿而精進，卑劣的詩人偷竊而糟蹋。」他認為模仿的條件是精進，即加以改良，否則只是東施效顰。後來賈伯斯錯引這話源出畢卡索，更改動為「出色的藝術家抄襲，偉大的藝術家盜竊。」在創作的範疇裡，...